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2019年春八年级语文下册第4单元撰写演讲稿教案新人教版

2019-06-26 00:37:12 来源网站:贝尔yabo亚博体育app靠谱吗网

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2019年春八年级语文下册第4单元撰写演讲稿教案新人教版 本文简介:撰写演讲稿教学目标知识与能力掌握演讲稿的格式、特点,能够针对特定的主题、听众、场合等写作演讲稿。过程与方法引导学生选择自己熟悉又引人注意的演讲主题,然后利用所掌握的技巧写作演讲稿。情感态度与价值观汲取大师语言中的精华,通过练笔,培养学生与人沟通、合作的能力,能够有理有力有节地说服他人,进一步激发写作

2019年春八年级语文下册第4单元撰写演讲稿教案新人教版 本文内容:

撰写演讲稿

教学目标

知识与能力

掌握演讲稿的格式、特点,能够针对特定的主题、听众、场合等写作演讲稿。过程与方法

引导学生选择自己熟悉又引人注意的演讲主题,然后利用所掌握的技巧写作演讲稿。情感态度与价值观

汲取大师语言中的精华,通过练笔,培养学生与人沟通、合作的能力,能够有理有力有节地说服他人,进一步激发写作兴趣。

重点难点

教学重点

选择一个自己熟悉的话题,写一篇有说服力和号召力的演讲稿。教学难点

掌握演讲的特点和演讲稿的一些具体写作技巧。

课时安排

1课时

教学过程

一、新课导入

同学们,当我们聆听了闻一多那充满激情的《最后一次讲演》后,是不是内心也涌起一种冲动,也想把自己心中的话大声地说出来呢?好,那就让我们一起来,一起走上讲台,大声地演讲吧!当然,要进行一次成功的演讲,首先要把演讲稿写好。那么,怎样写好演讲稿呢?这节课我们就来学习撰写演讲稿。二、文题展示

现在,请拿起笔来,自己尝试着撰写一篇演讲稿吧。下面的话题可供参考。不少于600字。

1.我的梦想

2.让爱永驻心中

3.书香,伴我成长

4.假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等,你准备竞聘其中某个职务。试撰写一篇演讲稿,阐述你的竞聘主张。三、写作指导

(一)认识“演讲稿”

演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。演讲稿应该像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,往往要综合使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力和号召力。

演讲稿在结构上分为开场白、主体、结尾三部分。(1)开场白是演讲稿中很重要的部分。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等作用。不论哪种开场白,其目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。(2)演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可以按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入,等等。(3)结尾是对演讲内容的收束,它起着深化主题的作用。可以用表示感谢、展望、鼓舞等意味的语句作结,自然收束,给人留下深刻印象和无尽回味。

(二)怎样写好演讲稿

1.观点鲜明,具有感染力和鼓动性。演讲稿观点鲜明,就是针对某一问题发表自己的见解,是赞成还是反对,应该清楚地表达出来。它显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信任感和可靠感。写作时要在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。

2.思路清晰,内容充实,层次简明。演讲词要有清晰的思路、充实的内容。围绕观点提出问题、分析问题、解决问题,是常用的思路,观众一听也就明白。表明观点,摆事实讲道理,充实的内容会让听众心服口服。一般文稿主要是供人阅读的,而演讲稿是口头表达,听众对演讲中每一句话的含义,几乎没有思考玩味的余地,其结构特点是内容的内在联系与有声语言动态交流的统一,注重有声性。

3.语言流畅,深刻风趣。要把演讲者在头脑里构想的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。写作演讲稿在语言运用上应注意以下两点:(1)要口语化。“上口”“入耳”,这是对演讲语言的基本要求,也就是说,演讲的语言要口语化。演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。如果演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好,也不能使听众“入耳”,听众听不懂,演讲就失去了意义。写作演讲稿时,应把长句改成短句,把倒装句改成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删去。演讲稿写完后,要自己念一念,听一听,看看是不是“上口”“入耳”。

(2)演讲词要注意语言的感染力,真挚充沛的感情是靠语言来表现的。但演讲词不同于记叙文、散文,不适合洋洋洒洒漫无边际地抒情,而要注意结合现实,把话说到听众的心坎里,才能获得情感的共鸣。短句、感叹句简洁有力,设问能引起听众注意,反问、反复、对比、排比等修辞手法有利于加强语言气势。演讲稿的语言可以有不同的风格,或庄重严肃,或轻松活泼,但总体来说,应该尽可能体现口语化、大众化的特点,尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻词语。四、yabo亚博体育app靠谱吗评析

竞选班长演讲稿

同学们:你们好!

今天,我走上演讲台的唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的,必定是下次的就职演说。

我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”“官腔官气”;我少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最“底层”,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯、弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架设在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候、任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当老师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班级的核心人物,应该具有统御全局的能力,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,能够处变不惊,临乱不慌,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是:以情联谊,以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办八件好事:1.借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;

2.建立班级互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;

3.组织双休日城乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;

4.在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会、帮扶弱势群体的工艺活动;

5.利用勤工俭学的收入买三台便宜电脑,建立电脑兴趣小组;

6.在班级报廊中开辟“新视野”栏目,及时追踪校内外改革发展动态;

7.建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件、代寄邮件、代传讯息等;

8.设立班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

我相信自己会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行“弹劾”。你们放心,弹劾我不会像弹劾美国总统那样麻烦,我更不会死赖着不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经受住考验的!相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全校先进班级的前列,创造班级历史的新辉煌!

谢谢大家!

点评:这篇演讲稿写得热情昂扬,具有很强的感召力。作者对班长一职有着自己充分的认识,对于怎样选上和选上后如何去做,有自己独到的见解和具体的“施政”方案,在演讲稿中表现得理由充分,信心十足。在语言上也的确不摆“官腔”和书生气,注意拉近和听众的距离,走“亲民”道路,很能打动各位“选民”的心。这是一篇有文采、感染力十足的演讲稿。

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