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体育基础知识(常识)教学设计方案

2019-06-28 22:40:03 来源网站:贝尔yabo亚博体育app靠谱吗网

体育基础知识(常识)教学设计方案 本文关键词:设计方案,基础知识,常识,教学,体育

体育基础知识(常识)教学设计方案 本文简介:海量资料超值下载体育基础知识(常识)教学设计方案第一周第1节题目:始业课教学目标:1、2、完善课堂常规、排队编组。教学重点:介绍本学期重点学习内容教学内容:一、祝贺新学期开始,简要总结上学期体育课的优缺点,表扬成绩和表现突出的学生,鼓励同学们好好学习,积极锻炼身体,认真上好每一节体育课,积极参加课外

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体育基础知识(常识)教学设计方案

1

目:始业课

教学目标:

1、

2、完善课堂常规、排队编组。

教学重点:介绍本学期重点学习内容

教学内容:一、祝贺新学期开始,简要总结上学期体育课的优缺点,表扬成绩和表现突出的学生,鼓励同学们好好学习,积极锻炼身体,认真上好每一节体育课,积极参加课外体育活动和训练,养成正确的身体姿势和锻炼身体的习惯。为终身体育奠定基础。

二、向学生介绍本学期教学内容、考核项目和标准。

1、田径:跑:耐久跑、50米快速跑

跳:跨越式跳高

投:助跑投掷垒球

2、体操:动感韵律操

山羊:分腿腾越

单杠:一脚蹬地翻身上

3、武术:少年拳第一套

4、球类:小排球:移动、交叉步、上手传球、扣球、比赛

小足球:脚内侧传球、脚背外侧传球、前额正面顶球、脚背颠球

5、游戏

6、地域性活动

7、体育基础知识

三、完善课堂常规,排队编组。

1、向学生进一步强调体育课堂常规,使其明确上体育课的基本要求。

2、排队编组。

四、体育活动中的安全。

课后反思与小结:通过本次课,学生知道了本学期体育课所学内容,以及体育课的常规要求,对上好体育课充满信心。

板书设计:始业课

一、

本学期学习内容、考核项目

二、

课堂常规

1、课前常规

2、课中常规

3、课后常规

体育基础知识(常识)教学设计方案

2

目:过好集体生活

教学目标:

通过本课教学,使学生增强集体观念,摆正个人在集体中的位置,处理好个人与同学之间、

集体之间的关系。逐渐养成个人利益服从集体利益,关心爱护集体的优良品质。

教学重点:过好集体生活的基本要求。

教学内容:一、教师:我们每个同学作为集体中的一员,怎样才能过好集体生活呢?在与同学的交往过程中应该注意哪些问题呢?

二、学生分组讨论,自由发言。

三、教师总结一下三个方面:1、同学们在一起,思想上要互相帮助,学习上相互促进,生活上互相关心,虚心学习别人的长处,同学之间还要勇于开展批评和自我批评,树立正气。

2、当今社会,无处不存在着激烈竞争,同学们一定要有竞争意识,有上进心,这样才能适应未来社会发展的需要,大家无论是在思想品德、学习、劳动还是在体育比赛中,都要树立勇于进取、团结协作的精神,注意克服在竞争中存在的一些不良现象。

3、同学们在集体生活中,要自觉遵守各项规章制度,如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等,这也是学校按社会的需要,在传递社会规范,从而使大家不断学会适应社会,学会与人合作,成为集体中的一员。

四、学生小组讨论,明确个人与集体的关系,以及如何与同学相处。

五、教师通过举例、先进事迹,让学生了解集体对个人的重要。

六、教师小结:同学们通过集体活动,应该意识到作为集体中的一员,不仅要对自己负责,还要对集体负责;不仅要为自己服务,更应为集体服务、为集体做贡献,只有这样,才能够使自己养成个人利益服从集体利益,个人服从组织的良好意识。

课后反思与小结:通过教学,使学生深刻认识到了个人与集体的关系,明确了作为集体中的一员,要对集体负责、服务,不给集体抹黑

板书设计:过好集体生活

为什么要过好集体生活

作为集体中一员,你应该怎么做?

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10

28

目:安全锻炼,提高自我保护能力

教学目标:

通过本课教学,使学生认识到进行体育锻炼时,注意安全的重要性,提高自我

保护的意识与能力,预防伤害事故的发生。

教学重点:体育锻炼过程中的注意事项

教学内容:一、引入:列举在体育锻炼过程中曾发生过的典型案例。

二、小组讨论:产生这些伤害事故的原因是什么?

学生发言,教师归纳总结:1、场地器材准备欠妥

2、准备活动部充分

3、技术没掌握好

4、运动量过大

5、不遵守纪律

6、不重视安全

三、教师:怎样有效预防伤害事故的发生呢?

学生分组讨论,各小组代表发言。

教师归纳总结:1、锻炼前,准备工作要充分。参加体育锻炼要求着运动装,穿运动鞋,防止扭伤关节,身上不带尖利物品,以免扎伤。要做好准备活动尤其要加强容易受伤部位的活动,避免肌肉、韧带拉伤、撕裂、损伤。要认真检查使用的器械有无损坏,安放是否平稳,场地是否平整等。

2、锻炼时,时时处处要精心,要按正确动作要领进行锻炼,要循序渐进,量力而行,不要勉强从事力所不能及的高难动作和危险动作,更不能在疲劳的情况下做难度大、强度高、超负荷的练习,运动量要适当,以免发生事故,体弱或生病期间不要剧烈活动。此外,锻炼过程中要遵守纪律,服从指挥,不打闹,严肃认真、有序地进行练习。进行器械体操练习时,要加强保护与帮助,以免摔伤。

3、锻炼后,不要立刻停下来,应做些整理放松活动,使人体由剧烈活动状态逐渐过渡到安静状态,消除疲劳,避免不良反应,如果突然停止运动,就会造成心慌气短、头晕甚至休克。另外还应该注意锻炼后不要站在风口处休息,要及时增添衣物,以防感冒;不要大量饮水,特别是未经处理的生水,喝水过多,会加重肠胃、心脏的负担,对身体易造成伤害。

四、小组讨论:1、参加体育锻炼,为什么要提高自我保护能力?

2、谈谈自己在运动着装方面做得如何,有什么教训和体会?

五、教师小结本课要点。

课后反思与小结:通过本课教学,学生意识到了体育锻炼中注意安全的重要性,掌握了锻炼中提高自我保护能力的方法。

板书设计:安全锻炼

提高自我保护能力

1、

伤害事故产生的原因1、2、3、4、5、6

2、

如何预防伤害事故1、2、3

1

3

教材

课的类型

重点与难点

顺序

时间

教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

1

8′

1、体委整队,报告人数,师生问好,检查服装。

2、宣布本课内容和要求。

组织:四列横队

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1、师生问好

2、宣布本课学习内容和目标。

1、体委整队并向教师报告。

要求:队形整齐,精神饱满。

2、明确本课学习内容、目标和要求。

顺序

时间

教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

4

5′

放松整理

1、指导学生做放松练习

2、总结本课情况

3、宣布下课,师生再见

1、在教师指导下身心充分放松

2、认真听讲评,交流本课心得

3、师生再见

1

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教材

课的类型

重点与难点

顺序

时间

教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

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1、体委整队,报告人数,师生问好,检查服装。

2、宣布本课内容和要求。

组织:四列横队

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1、师生问好

2、宣布本课学习内容和目标。

1、体委整队并向教师报告。

要求:队形整齐,精神饱满。

2、明确本课学习内容、目标和要求。

顺序

时间

教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

4

5′

放松整理

1、指导学生做放松练习

2、总结本课情况

3、宣布下课,师生再见

1、在教师指导下身心充分放松

2、认真听讲评,交流本课心得

3、师生再见

1

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教材

课的类型

重点与难点

顺序

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教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

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1、体委整队,报告人数,师生问好,检查服装。

2、宣布本课内容和要求。

组织:四列横队

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1、师生问好

2、宣布本课学习内容和目标。

1、体委整队并向教师报告。

要求:队形整齐,精神饱满。

2、明确本课学习内容、目标和要求。

顺序

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教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

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放松整理

1、指导学生做放松练习

2、总结本课情况

3、宣布下课,师生再见

1、在教师指导下身心充分放松

2、认真听讲评,交流本课心得

3、师生再见

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教材

课的类型

重点与难点

顺序

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教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

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1、体委整队,报告人数,师生问好,检查服装。

2、宣布本课内容和要求。

组织:四列横队

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1、师生问好

2、宣布本课学习内容和目标。

1、体委整队并向教师报告。

要求:队形整齐,精神饱满。

2、明确本课学习内容、目标和要求。

顺序

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教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

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放松整理

1、指导学生做放松练习

2、总结本课情况

3、宣布下课,师生再见

1、在教师指导下身心充分放松

2、认真听讲评,交流本课心得

3、师生再见

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课的类型

重点与难点

顺序

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教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

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1、体委整队,报告人数,师生问好,检查服装。

2、宣布本课内容和要求。

组织:四列横队

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1、师生问好

2、宣布本课学习内容和目标。

1、体委整队并向教师报告。

要求:队形整齐,精神饱满。

2、明确本课学习内容、目标和要求。

顺序

时间

教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

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放松整理

1、指导学生做放松练习

2、总结本课情况

3、宣布下课,师生再见

1、在教师指导下身心充分放松

2、认真听讲评,交流本课心得

3、师生再见

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教材

课的类型

重点与难点

顺序

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教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

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1、体委整队,报告人数,师生问好,检查服装。

2、宣布本课内容和要求。

组织:四列横队

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1、师生问好

2、宣布本课学习内容和目标。

1、体委整队并向教师报告。

要求:队形整齐,精神饱满。

2、明确本课学习内容、目标和要求。

顺序

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教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

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放松整理

1、指导学生做放松练习

2、总结本课情况

3、宣布下课,师生再见

1、在教师指导下身心充分放松

2、认真听讲评,交流本课心得

3、师生再见

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课的类型

重点与难点

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教学内容

组织、教法、学法与要求

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1、体委整队,报告人数,师生问好,检查服装。

2、宣布本课内容和要求。

组织:四列横队

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1、师生问好

2、宣布本课学习内容和目标。

1、体委整队并向教师报告。

要求:队形整齐,精神饱满。

2、明确本课学习内容、目标和要求。

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教学内容

组织、教法、学法与要求

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学生活动

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放松整理

1、指导学生做放松练习

2、总结本课情况

3、宣布下课,师生再见

1、在教师指导下身心充分放松

2、认真听讲评,交流本课心得

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课的类型

重点与难点

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教学内容

组织、教法、学法与要求

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1、体委整队,报告人数,师生问好,检查服装。

2、宣布本课内容和要求。

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1、师生问好

2、宣布本课学习内容和目标。

1、体委整队并向教师报告。

要求:队形整齐,精神饱满。

2、明确本课学习内容、目标和要求。

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放松整理

1、指导学生做放松练习

2、总结本课情况

3、宣布下课,师生再见

1、在教师指导下身心充分放松

2、认真听讲评,交流本课心得

3、师生再见

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课的类型

重点与难点

顺序

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教学内容

组织、教法、学法与要求

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1、体委整队,报告人数,师生问好,检查服装。

2、宣布本课内容和要求。

组织:四列横队

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1、师生问好

2、宣布本课学习内容和目标。

1、体委整队并向教师报告。

要求:队形整齐,精神饱满。

2、明确本课学习内容、目标和要求。

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放松整理

1、指导学生做放松练习

2、总结本课情况

3、宣布下课,师生再见

1、在教师指导下身心充分放松

2、认真听讲评,交流本课心得

3、师生再见

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课的类型

重点与难点

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教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

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1、体委整队,报告人数,师生问好,检查服装。

2、宣布本课内容和要求。

组织:四列横队

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1、师生问好

2、宣布本课学习内容和目标。

1、体委整队并向教师报告。

要求:队形整齐,精神饱满。

2、明确本课学习内容、目标和要求。

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教学内容

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教师指导

学生活动

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放松整理

1、指导学生做放松练习

2、总结本课情况

3、宣布下课,师生再见

1、在教师指导下身心充分放松

2、认真听讲评,交流本课心得

3、师生再见

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课的类型

重点与难点

顺序

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教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

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1、体委整队,报告人数,师生问好,检查服装。

2、宣布本课内容和要求。

组织:四列横队

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1、师生问好

2、宣布本课学习内容和目标。

1、体委整队并向教师报告。

要求:队形整齐,精神饱满。

2、明确本课学习内容、目标和要求。

顺序

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教学内容

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放松整理

1、指导学生做放松练习

2、总结本课情况

3、宣布下课,师生再见

1、在教师指导下身心充分放松

2、认真听讲评,交流本课心得

3、师生再见

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课的类型

重点与难点

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教学内容

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1、体委整队,报告人数,师生问好,检查服装。

2、宣布本课内容和要求。

组织:四列横队

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1、师生问好

2、宣布本课学习内容和目标。

1、体委整队并向教师报告。

要求:队形整齐,精神饱满。

2、明确本课学习内容、目标和要求。

顺序

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教学内容

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放松整理

1、指导学生做放松练习

2、总结本课情况

3、宣布下课,师生再见

1、在教师指导下身心充分放松

2、认真听讲评,交流本课心得

3、师生再见

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课的类型

重点与难点

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教学内容

组织、教法、学法与要求

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1、体委整队,报告人数,师生问好,检查服装。

2、宣布本课内容和要求。

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2、宣布本课学习内容和目标。

1、体委整队并向教师报告。

要求:队形整齐,精神饱满。

2、明确本课学习内容、目标和要求。

顺序

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教学内容

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放松整理

1、指导学生做放松练习

2、总结本课情况

3、宣布下课,师生再见

1、在教师指导下身心充分放松

2、认真听讲评,交流本课心得

3、师生再见

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课的类型

重点与难点

顺序

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教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

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1、体委整队,报告人数,师生问好,检查服装。

2、宣布本课内容和要求。

组织:四列横队

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2、宣布本课学习内容和目标。

1、体委整队并向教师报告。

要求:队形整齐,精神饱满。

2、明确本课学习内容、目标和要求。

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教学内容

组织、教法、学法与要求

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放松整理

1、指导学生做放松练习

2、总结本课情况

3、宣布下课,师生再见

1、在教师指导下身心充分放松

2、认真听讲评,交流本课心得

3、师生再见

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教学内容

组织、教法、学法与要求

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2、宣布本课内容和要求。

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1、师生问好

2、宣布本课学习内容和目标。

1、体委整队并向教师报告。

要求:队形整齐,精神饱满。

2、明确本课学习内容、目标和要求。

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教学内容

组织、教法、学法与要求

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放松整理

1、指导学生做放松练习

2、总结本课情况

3、宣布下课,师生再见

1、在教师指导下身心充分放松

2、认真听讲评,交流本课心得

3、师生再见

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重点与难点

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教学内容

组织、教法、学法与要求

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2、宣布本课内容和要求。

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2、宣布本课学习内容和目标。

1、体委整队并向教师报告。

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教学内容

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放松整理

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2、总结本课情况

3、宣布下课,师生再见

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3、师生再见

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重点与难点

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教学内容

组织、教法、学法与要求

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2、宣布本课内容和要求。

组织:四列横队

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1、师生问好

2、宣布本课学习内容和目标。

1、体委整队并向教师报告。

要求:队形整齐,精神饱满。

2、明确本课学习内容、目标和要求。

顺序

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教学内容

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教师指导

学生活动

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放松整理

1、指导学生做放松练习

2、总结本课情况

3、宣布下课,师生再见

1、在教师指导下身心充分放松

2、认真听讲评,交流本课心得

3、师生再见

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课的类型

重点与难点

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教学内容

组织、教法、学法与要求

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1、体委整队,报告人数,师生问好,检查服装。

2、宣布本课内容和要求。

组织:四列横队

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1、师生问好

2、宣布本课学习内容和目标。

1、体委整队并向教师报告。

要求:队形整齐,精神饱满。

2、明确本课学习内容、目标和要求。

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教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

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放松整理

1、指导学生做放松练习

2、总结本课情况

3、宣布下课,师生再见

1、在教师指导下身心充分放松

2、认真听讲评,交流本课心得

3、师生再见

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课的类型

重点与难点

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教学内容

组织、教法、学法与要求

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1、体委整队,报告人数,师生问好,检查服装。

2、宣布本课内容和要求。

组织:四列横队

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1、师生问好

2、宣布本课学习内容和目标。

1、体委整队并向教师报告。

要求:队形整齐,精神饱满。

2、明确本课学习内容、目标和要求。

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教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

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放松整理

1、指导学生做放松练习

2、总结本课情况

3、宣布下课,师生再见

1、在教师指导下身心充分放松

2、认真听讲评,交流本课心得

3、师生再见

1

3

教材

课的类型

重点与难点

顺序

时间

教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

1

8′

1、体委整队,报告人数,师生问好,检查服装。

2、宣布本课内容和要求。

组织:四列横队

♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀

1、师生问好

2、宣布本课学习内容和目标。

1、体委整队并向教师报告。

要求:队形整齐,精神饱满。

2、明确本课学习内容、目标和要求。

顺序

时间

教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

4

5′

放松整理

1、指导学生做放松练习

2、总结本课情况

3、宣布下课,师生再见

1、在教师指导下身心充分放松

2、认真听讲评,交流本课心得

3、师生再见

1

3

教材

课的类型

重点与难点

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教学内容

组织、教法、学法与要求

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学生活动

1

8′

1、体委整队,报告人数,师生问好,检查服装。

2、宣布本课内容和要求。

组织:四列横队

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1、师生问好

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1、体委整队并向教师报告。

要求:队形整齐,精神饱满。

2、明确本课学习内容、目标和要求。

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4

5′

放松整理

1、指导学生做放松练习

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1、在教师指导下身心充分放松

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1

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1

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1

3

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1

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